DESCRIZIONE

Il teatro non è solo rappresentazione, è anche creazione di un’idea, di una prospettiva e di un modo in cui guardare alla realtà: il percorso per le scuole superiori è una proposta di messa in gioco del proprio io, un viaggio alla scoperta profonda di sé, dei propri talenti e della capacità di lavoro in gruppo.

OBIETTIVI

• Comprensione delle proprie emozioni e ascolto delle emozioni altrui;
• Sviluppo di una lettura interpretata, espressiva e convincente;
• Sviluppo della capacità mnemonica di un testo;
• Sviluppo della propria creatività e del proprio talento;
• Sviluppo della propria personalità;
• Comprensione completa delle intenzioni del personaggio e sua rappresentazione;
• Sviluppo del team.

MODALITA’ DEL CORSO

Il corso può svilupparsi come laboratorio scolastico facoltativo o come attività facente parte dell’orario scolastico. Si sviluppa attraverso esercizi, letture espressive, sviluppo della scena. L’obiettivo del laboratorio può essere uno spettacolo in accordo con la richiesta di progetto didattico.

PERIODO DI LEZIONI

a. Ottobre-Maggio: un percorso di circa 30 appuntamenti con spettacolo finale;

b. Gennaio-Maggio: un percorso di circa 20 appuntamenti con spettacolo finale.

DURATA DELLE LEZIONI

Per uno svolgimento completo delle lezioni, è necessario che ogni appuntamento abbia durata minima di due ore.

PROPOSTE DI SAGGI

• Il viaggio di Ulisse, tratto dall’Odissea di Omero
• Eneide, tratto dall’omonimo testo di Virgilio
• Divina Commedia, tratto dall’omonimo testo di D. Alighieri
• Misura per Misura, tratto dall’omonimo testo di W. Shakespeare
• Racconto d’Inverno, tratto dall’omonimo testo di W. Shakespeare
• Shakespeare in Scena, tratto dai testi di W. Shakespeare
• I Promessi Sposi, tratto dall’omonimo testo di A. Manzoni
• La Commedia degli Errori, tratto dall’omonimo testo di W. Shakespeare
• Mercante di Venezia, tratto dall’omonimo testo di W. Shakespeare
• Amleto, tratto dall’omonimo testo di W. Shakespeare
• Romeo e Giulietta, tratto dall’omonimo testo di W. Shakespeare
• La Bottega del Caffè, tratto dall’omonimo testo di C. Goldoni

*il testo scelto per la messa in scena sarà adattato in base al lavoro svolto e al numero di studenti. Qualora tra le proposte non vi fosse un testo favorito, i docenti sono a disposizione per scrivere un testo, anche su un tema specifico commissionato.